摘要：
春回大地，万物复苏，阳春三月是野菜生长的季节，近年来，喜欢吃野菜的人越来越多，鲜嫩清香的野菜走上了人们的餐桌，野菜成了餐桌上的美味佳肴，深受城里人的喜爱。市民们不但在集市上购买，还亲自到郊外的绿地去采集，有的地方野菜竟卖到了肉的价钱。
野菜生长期长于一般蔬菜，营养丰富。根据营养素分析结果，许多野菜中均含有......
摘要：
现代生活节奏的加快，人们对饮食的不规律，胃病发生率越来越高。胃病，正确的名称应为消化性溃疡。俗话说“胃贵在养”，患有胃病的人，除了药物使用外，饮食自疗也很重要。下面推荐三种食疗配方。益脾饼
配方和服法：红枣500克，煮熟去皮核。取枣肉250克，鸡内金60克、生白术120克、干姜粉60克；将鸡内金、白术洗净......
中医教育改革势在必行
中国科学技术信息研究所中医药战略研究课题组承担 的国家软科学研究计划项目"促进中医药科研教育体系建设与发展研究"日前已完成,该课题总报告中提出,目前中医院校 的中医教育缺乏中医特色,培养 的中医人才难以担当继承与发扬中医药事业 的重任;模式单 一,否定中医应用几千年 的成熟 的传承教育与自学 的人才培养方式;按照西医药 的规律,将中医药细分为中医学院.中药学院.针推学院等,造成医不懂药,药不懂医,违背中医自身规律.
目前中国传统文化知识[在]基础教育系统 的弱化直接导致学生理解中医概念与理论 的困难. 学好中医需要深厚 的传统文化底蕴与广博知识做基础,建立[在]直觉思维之上 的"悟性"很重要. 从小通过数理化培养出逻辑化.概念化思维方式 的学生 一开始就存[在]"先天不足",难免对阴阳.五行等中医基础概念产生"玄学" 的念头而排斥中医. 【关注焦点:
新资源食品卫生管理办法
】
中医教学内容值得商榷 【健康导读:
从西门庆命丧欲海谈起】
中医课程 的内容也值得商榷. 现[在]中医教材中掺杂 的牵强附会 的西医学诠释内容也越来越多,甚至 一段中医理论, 一段西医理论,这样把难以融合 的两门学科混杂 一处,老师无法授课,学生更是 无所适从,而且目前教育方法日趋简单化.公式化.规范化,失去中医学灵活多动 的特色,结果学生"中医没有学好,西医没有学到". 【扩展阅读:
食品容器内壁涂料卫生管理办法
】
与此同时,历来被中医大家所重视 的中医经典却不断被缩减,甚至成为选修课. 并将中医.中药设为两个相对独立 的专业,医不识药,药不懂医,比如此割裂水乳交融 的中医药学,结果造成学生知识结构上 的"残废",中医.中药都难以充分发展.
中医高学历教育堪忧
中医药研究生教育更是 令人担忧,几乎所有 的研究生论文都是 实验研究性质,没有突出中医药学术特色,甚至有 的除涉及中药名称外,论文所有内容根本与中医药无关,完全是 西医药学 的实验研究. 这种研究结果,既不能指导中医临床,也不能对中医基础理论 的发展产生任何实质性 的有益影响. 比如此培养 的硕士.博士,很难产生像蒲辅周.岳美中这样真正意义上 的名医.
正确对待师徒传承教育
师徒代代相传与自学成才是 中医学千百年来得以继承并日益发展 的主要传播方式. 据广州中医药大学邓铁涛教授保守估计:"根据«中华人民共与国中医药条例»,全国约有5万个民间 的真正 的中医师虽然行医已十余年,但已不能够再开业坐诊看病. "
据调查,多年来,全国很多省份均未组织开展师承人员 的考试项目,很多民间中医求证无门,有 的只能改行,有 的则仍[在]"非法行医",随时有被查处 的可能....
下一页 摘要：
(记者周颖闫剑坤)小张今年26岁，可患过敏性鼻炎已经有15年之久了，一犯病就鼻塞、流涕、鼻痒、打喷嚏，严重的时候还有些喘，从小到大跑了不少医院，也用了不少药，可就是去不了根。自从他接受北京中医药大学东方医院耳鼻喉科主任刘大新的脱敏加中药疗法，一个月以后，就告别了以前那苦不堪言的日子。这不，冬天快过了，一点没喘。......
