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高校应全面介入青年就业 【关注焦点:施华蔻got2b引领发型新趋势】
工 的社会责任感与敬业精神. 目前,我们培训出来 的见习青年已经达到1百% 的就业率,其中有30%留[在]本公司. 因此说这个有策略性 的计划满足企业自身 的人力需求. [在]培养见习青年方面,我们除安排具体岗位之外,还对学员进行相关 的专业培训.考试与认证,通过认证 的学员[在]岗位上所做 的工作,将采取与企业员工 一样 的衡量标准. 【健康导读:打造你的完美梳妆台】
针对这些问题,初步设想 的建议可以有以下几点:首先,增强该计划 的宣传力度. 第二,提高教育部门 的参与度,让高校 的就业部门摒弃目前 的“放羊式” 的实习方式. 第三,加强该计划 的组织建设,成立职业化 的队伍. 第四,还可以将计划适当地推向所有 的上海[在]读学生,让优秀 的外地学生也能受益. 【扩展阅读:时尚达人必备四大单品】
王振（上海社科院人力资源中心主任.研究员.人民政府决策咨询专家）[在]推进“青年职业见习计划” 的过程中还存[在]下列问题:第 一,这个计划还没有被全社会所接受,例比如作为社会用人单位 的主体 的中小型企业,对这个计划解不多,参与不多. 第二,教育机构没有全面地介入这个计划,原先高校对于大学应届毕业生 的工作分配都采取计划分配 的方式,目前转变为企业与青年之间 的双向选择,然而高校却始终没有很好地投入到青年就业 的工作中. 第三,该计划 的组织体系还有待健全. 第四,见习基地 的分布面太窄,多数集中[在]外资企业.大型企业中,而对人才也有较大需求 的中小型企业.乡镇企业等没有参与进来. 第五,青年 的见习岗位与社会实际需求还有差距,见习 的首要目 的应该是 培养青年人 的劳动观念.
见习单位不 一定非是 就业单位
韩映雄（华东师范大学高等教育研究所副教授.博士）我认为教育机构也应该参与到“青年职业见习计划”中,实现除“青年.社会.政府.企业”之外,还加上教育机构 的“五赢”. 通过计划 的实施,可以实现人才培养[在]社会上 的延伸,解决学校[在]社会实践上无法满足学生要求 的现状. 对此,学校必须妥善处理好“供学矛盾” 的问题,为使见习计划 的实施时间进 一步提前到大二,甚至是 大 一,学校就必须加大弹性学制 的实施力度,对于学籍管理与课程设置等都要进行变革. 而对于参与这个计划 的其他受益方,也应注意以下问题:政府应将计划 的对象从本市户口 的青年,扩大到所有[在]校 的本科.专科学生. 见习企业要放低门槛,过高地要求学历对于增强学生 的就业信心没有帮助. 青年自身也要扭转观念,不要非把见习单位当成将来 的就业单位.
让更多 的企业参与进来
沈纯道（上海康培职业信息中心总经理）“青年职业见习计划”是 一次创新行为:政府首先[在]各公司建立见习基地,让这些公司提供技术与管理含量高 的岗位给学员,培养他们 的普遍适应能力;其次,政府还引进社会中介机构参与操作,康培职业信息中心就是 [在]两年前参与到这个计划中 的 一个民营企业;另外,政府还脱离原来解决4050人员应急就业 的模式,开创适合2030潜力群体 的新模式.
现[在],希望现有 的见习基地发起倡议,让更多 的企业参与进来,使这个计划由政府行为转变为企业行为. 中国 的企业要向发达国家 的优秀企业学习,平均每年安排预算,留出 一部分岗位作为见习基地. 而见习学员也可以组成报告团,到各大高校宣传演讲,让更多 的学生解这个计划.
